先日学校を回っていると、5年生が算数でタブレットを使って学習していました。学習の後半で子供たちが作った問題をタブレットで教師が集約し、全員の問題を制限時間内に解いていくゲーム形式のソフトで理解度を確認していました。タブレットPCは様々に活用されています。
今日は家庭科室で5年生が裁縫で小物づくりにチャレンジしていました。ボタン付けやかがり縫いなど、集中して作品作りに取り組んでいました。