５年生

11月15日音楽朝会による5年生の発表

剣の舞

6月28日　音読朗読朝会

「落葉松」　北原白秋　作

  令和4年度

• 「知」　課題を持ち進んで学習する子
• 「徳」　相手の立場を考えて行動する子
• 「体」　健康に気をつけ、体力づくりのできる子

「知」

• 話す人の目を見て静かに話を聞く
• 疑問を大切にし、自分の力で調べる力をつける。

「徳」

• 元気に挨拶、返事をする
• 相手の立場や気持ちを考えた言葉かけをする
• 身の回りの整理整頓をする

「体」

• 生活リズムをつくる
• 進んで体を鍛える
• 元気に外遊びをする