6月10日(金)
「電化製品の中身を探ろう」をめあてに、作業(実験)をペアを組んで行いました。二人であーだこーだ言い合いながら、正解を見つける作業です。考えたことを試し、正解だった時の嬉しさは、学ぶ楽しさの原点です。集中した雰囲気が漂う、よい授業の実践でした。
