9月14日(月)
3年生社会(公民)の授業では、社会集団で生じる様々な対立を解消し、合意に至る際の判断基準が「効率」と「公正」であることを理解するために、「部活動のグラウンド割り」のためにはどのような考え方が必要なのかを話し合っていました。「各部ができるだけ効率的にグラウンドを利用できること」、「各部ができるだけ公平にグラウンドを利用できる」ことを条件に、それを満たすために必要なことは何かを考え、いろいろなアイディアを出し合いました。
