今日は、2年生が笑顔で力いっぱい学ぶ姿です！
今日の学習のめあては「数の大小を不等号、等号であらわそう」です。
まず問題文の「わかっていること」に青線、「もとめること」に赤線を引いています。
（しっかり定規を使っていることが素晴らしい！）
発表もたくさん手が挙がります。進んで勉強する姿が素晴らしいですね！
(1)150と「80＋50」
(2)150と「80＋70」
(3)150と「80＋100」
は、それぞれどちらが大きいか、それとも等しいか！？
今日は、この3つの問題に一生懸命取り組みました。
大きい数 ＞ 小さい数
小さい数 ＜ 大きい数 のように＜ や ＞ で表す記号を「不等号」。
同じ大きさである場合には ＝ で表す「等号」を学びました。
誰でも一度で完璧に覚えるということは難しいです。
何度も何度も練習して、完璧にできるようにしていきましょうね♪