先日は、1年生の「いきものさがし」の様子をお伝えしました。今回は、その後の観察の様子です。子ども達は調節池で虫取りをした後、それを虫かごに入れて持ち帰り、教室で観察をしました。一人一人、自分で捕まえた虫をよく見ながら、絵や文で形や色、動きを記録していました。中には虫に名前を付ける子や、「家で育てる！」と話している子がおり、愛着が湧いているようでした。
